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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 zB"yD%R6#  
T v *hr  
1、主持词大致类型有 gOdXOMM7  
-\( *~JO  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 _8o0h)  
{/R+ Tq.g  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 v\"i`t  
v 2"Dg|  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 c-'XK$-8  
vEH|zUE  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 |\Jn,xoV  
a#@4bI6  
2、主持词与文字稿的关系 MUn \>^^  
1435j  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 e.q&QEt,,  
<'} :iTW  
附:最近10期主持词 M~&$1ugur  
JgVAu|v,N  
期数 ,wYea}  
s))Rk|  
主题 #O "e >E  
3P8mC`,a  
主持词题目 @n:xSJ>1  
^SlU8bV{lJ  
类型 35W!?-  
nxCaF0Zc  
特点 7Ert.*?N  
AJ HlFn  
966 q.dlyiN  
(.bI/S3\  
岁末盘点 员工成长 t'5+LI  
P|FoL{9N`u  
能力和态度:班组员工成长必备 DKfWV.7~  
$DtR  
引导 * ll^|(p8  
[Q i} >iA  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 '(Wc X  
-HF~5 ?T{  
965 aQ+aC/   
q<8XqJG  
岁末盘点 员工成长 P[d}7MeS 7  
x.&w #31  
2009:我们在危机中追求与磨砺 {<d]jN  
w4Wp(  
总结 oL,p)h Sb  
ph+~axW  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ^}0[>P  
u-^H[qF5  
964 (kuSj  
 gw8 ^ $  
关注岁末冲刺 ^ oT{p7  
+,(kY7}  
岁末冲刺:智慧与力量并举 T}73eGUy  
K{p_Z5  
说明引导 ;l?rL-  
5sf 0ad`  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 e)[_;Y  
OtUKxh  
962 ^h#kblsc  
oAz g/D  
关注岁末冲刺 FY;d`=D`  
~ 7-I{   
安全收官:行百里者半九十 D[?k|g.]  
dtyuBy$&  
说明引导 75xz,_|0  
5`/!Dg<.Y  
MZT5]gqV  
Q_E_c8.  
961 Jm)B'xt>  
sLA/b ~Nm  
国庆节后班组现场 ^# +lN;<  
EpIOe%w=3  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 tRSi7}O'  
JYtc8o9l  
引导 UIr*=#l  
PSh[TO  
KH0V]tL^L  
sCU.TnPJc  
960 gN{oQEbbC  
! 5Ge2Q  
与共和国一起成长:职工篇4 \iWS5/  
7@` We"p  
用坚守与创新托举未来 V`-DW_-H  
m$) 0CS(Z  
总结说明 1rTD[\(.  
9E"T6)M  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 F>{j<^H{^4  
;>\!4Ex]|  
959 ]0JJQQ  
o[l)Rn5Y  
与共和国一起成长:职工篇3 XIxdBUg";Z  
|R)v+Mny  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 AN rP0  
VBh^t(tB>O  
总结 8f&k TL  
SS)\Kox+M  
总结成绩,赞美成绩。 {l "Dk;  
T}Lf{p~Vj  
958 ;AeFJ]AQE  
bEa6,p  
与共和国一起成长:职工篇2 yw- }x$xE  
N{'Mu3  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 -K"NKXB;Q  
}?N:3f1: G  
总结引导 f3usAb$qaq  
CteLC/  
总结成绩,引导未来行动。 U5/eY~s;  
q`En=[  
597 u:CItE Z  
{o ]M1aCB  
与共和国一起成长:职工篇 % 9c}Za,  
75X%EK8  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 z@OKE8gKw  
jInS _5}  
说明 p2TZ}|7  
l,.,*d-"  
说明事件的发展历程 ( {9UpHDE  
z=):">s  
956 lLyH] zTb  
qO-=^K  
与共和国一起成长:班组篇3 RofeHN?  
mkh!SOo$  
从粗放到精细的必然衍变 \1pK2~8 _  
,\iTmkjnk  
说明引导 ofypoxS  
oq}]SRB[b  
C~7GvJO  
()C4e:{h*  
*]OQ6Lm'  
'_p< k/l5  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) t$7`g   
AA9= RHPq  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!