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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 EP~{P^Uw
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1、主持词大致类型有 0GwlVLf
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 jk A}{fh
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 5Yt*a*R M
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 y$:oU2y
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 [$>
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2、主持词与文字稿的关系
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 1'Zl].vNq
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附：最近10期主持词 sp6` lX.
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期数 Uzbf(1
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| 主题 T <SV; p#
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| 主持词题目 nGvK. +/G
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| 类型 2
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| 特点 bKH# "<
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| 岁末盘点 员工成长 ) ~?yj8*
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| 能力和态度：班组员工成长必备 >0_Ypz6;B
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| 引导 thXJGn+
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 Lv}Vt8 a(
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| 965 R< :, bee>
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| 岁末盘点 员工成长 avwJ
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 o&c(8#d7
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| 总结 ~Jx()9
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 &ZOP2
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| 964 TmaiE =]
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| 关注岁末冲刺 n,qfiQs{
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 4 `=vc
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| 说明引导
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 ''E? qp
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| 962
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| 关注岁末冲刺 s[36 W]
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| 安全收官：行百里者半九十 N[E+^XU
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| 说明引导 Qu*#}"#b
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| 961 SJ&nn?:+
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| 国庆节后班组现场 =RX5'{UY
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 L7eg{H}i
)(xEESeD5
| 引导 X-X{ *
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| Nf= ETY!
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| 960 B , 4W
<7B*VTO
| 与共和国一起成长：职工篇4 G:Tn8aw
\= Z i
| 用坚守与创新托举未来 @pdj^p#Uz
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| 总结说明 F2g4&}(=
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 [E_{F}j0
6?x/e%w']V
| 959 JUB_:r]s~]
{Xx,)VW
| 与共和国一起成长：职工篇3 Qqo3!=q8
u53r:4{
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 1|iT\w{g{
[<74"aJ
| 总结 ~&)AV`qn
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| 总结成绩，赞美成绩。 Otl
p<seqR
L_C 3dm`
| 958 FlO_# hc
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| 与共和国一起成长：职工篇2 KxC OJn"/
0b~9 k"!
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 *9u:%
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| 总结引导 &Iw6H"(D
tb85qbb
| 总结成绩，引导未来行动。 i br\haD
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| 597 GW O#ZsV2
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| 与共和国一起成长：职工篇 2ShoJV c
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 s>]`f+n1H
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| 说明 Z4^e):V :f
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| 说明事件的发展历程 'jVG TE
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| 与共和国一起成长：班组篇3 /x8{nCwA
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| 从粗放到精细的必然衍变 U+6Ew 5mg
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| 说明引导 (m?mb\N
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） /2_j@Rl
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